Áreas de riesgo ante el consumo de drogas en estudiantes
Análisis de una zona de alto riesgo en Querétaro, México
DOI:
https://doi.org/10.56162/transdigital464Palabras clave:
consumo de drogas, riesgo psicosocial, estudiantesResumen
Esta investigación determinó los factores de riesgo relacionados con el consumo de drogas y su relación con diversas dimensiones psicosociales. El estudio se realizó en una escuela secundaria ubicada en una zona de alto riesgo en Querétaro, México. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal y correlacional de tipo explicativo, en el que se empleó un análisis de regresión logística ordinal para establecer la relación entre el riesgo de uso/abuso de drogas y seis factores psicosociales en estudiantes de educación secundaria. Se utilizó el Cuestionario de Tamizaje de Problemas en Adolescentes para evaluar siete áreas funcionales. Durante el proceso se respetaron los principios éticos fundamentales que rigen la investigación con seres humanos. Los resultados señalaron que los 139 participantes mostraron compatibilidad en el riesgo de uso/abuso de drogas y relaciones familiares con r=0.449, así como riesgo en el nivel educativo-riesgo a la salud mental con r=0.537. Por lo tanto, las relaciones familiares como el estado de salud mental influyen significativamente en el bienestar integral del estudiante, particularmente en su riesgo de consumo de drogas y en su desempeño educativo.
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