Qué es un pensamiento
DOI:
https://doi.org/10.56162/transdigital517Palabras clave:
mente, pensamiento, memoria, conciencia, educaciónResumen
El pensamiento es el diálogo contigo mismo y es una función cognitiva fundamental de la mente. Este implica la formación, la organización y la manipulación de ideas y representaciones mentales sobre la realidad. Se define como un proceso activo y dinámico mediante el cual los individuos interpretan el entorno, resuelven problemas, toman decisiones y construyen significado. En este sentido, los pensamientos no son relaes, pero se pueden volver realidad. En psicología, el pensamiento abarca actividades tanto conscientes como inconscientes, incluyendo el razonamiento, la deliberación, la imaginación y la formación de conceptos. Es un fenómeno mental complejo que involucra la interacción de múltiples procesos cognitivos, como la memoria, la atención y la percepción, y está moldeado por las emociones y experiencias subjetivas. El pensamiento se manifiesta como un diálogo interno y una actividad intelectual que permite anticipar consecuencias, formular juicios y generar soluciones a desafíos cotidianos, siendo crucial para la adaptación humana. De esta forma, podemos concluir que nuestro estado actual es igual a nuestra forma de pensar pasada, y la forma de pensar actual será el estado actual futuro. Su dinámica es como un río en constante flujo, conectando recuerdos, emociones presentes y planes futuros. Sin embargo, es importante realizar estudios integrales sobre el pensamiento, pues los avances científicos no abarcan de manera integral los procesos mentales. Tomando en cuenta lo anterior, este artículo comparó las posturas científicas y religiosas actuales sobre la mente y planteó siete limitantes al momento de estudiar el pensamiento.
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